N’Ángel ens presenta “La capsa misteriosa”

El nostre centre participa des de fa cinc anys en el projecte “Jocs cooperatius per aprendre a pensar” dirigit per “La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT)” juntament amb la Universitat de les Illes Balears (UIB). Un dels principals objectius d’aquest projecte és fomentar el pensament científic i crític en els alumnes a través del joc.

 

A través de les activitats proposades en aquest projecte els alumnes de sisè s’han convertit en autèntics científics! Així, amb activitats relacionades amb el joc, com tangram, daus o cartes, els alumnes investiguen, creen hipòtesis i treuen conclusions per aconseguir superar els reptes que se’ls hi plantegen.

 

En el marc d’aquest projecte n’Ángel Vázquez va venir al nostre centre a presentar l’activitat “La caixa misteriosa”. Durant el desenvolupament del joc els alumnes varen haver de seguir el mètode científic (argumentació, planificació, reflexió, cooperació i manipulació), assolint el paper de científics per tal de descobrir que hi havia a l’interior d’aquesta misteriosa capsa.

 

Al nostre centre continuarem proposant més activitats i reptes com aquests al llarg del curs. També treballarem dins l’aula vídeos relacionats de caràcter divulgatiu com el de la professora Laura Lechuga amb el títol “Nanotecnología: La fuerza de lo MUY pequeño” del qual vos deixam l’enllaç a continuació.

 

Sonam l’ukelele

A les sessions de música seguim amb I’ukelele. Gràcies a la col·laboració de les famílies a la campanya “Un clic per a l’escola” hem aconseguit 10 ukeleles més. Ara ja en tenim 21! Moltes gràcies a tots i a totes.

Amb aquest instrument podem treballar un caramull de continguts del currículum.

Aprenem a llegir partitures de manera senzilla i divertida.

Cadascú hi pot participar a partir del seu ritme d’aprenentatge.

L’ukelele té 4 cordes que formen part dels sons de l’escala pentatònica que ens donen un gran ventall de possibilitats.

Podem acompanyar cançons( I, IV, V) , podem cantar i acompanyar a la vegada o podem fer també melodia.

Treballam la coordinació ull-mà.

Treballam la lateralitat

Feim un treball en gran grup on tots hi tenim un paper molt important.