En aquesta entrada hi anirem afegint totes les obres de teatre, poesia i les lectures que els alumnes han anat oferint al seus companys tots aquests dies.
EN JOANET I ELS SET MISSATGES(2nC)
LA LLEGENDA DE SANT JORDI (5è B)
LA LLEGENDA DE SANT JORDI(5è A)
EN PERE I EL PEIXET CAPTIU ( 2nA)
RECITAL DE POESIA de na GLORIA FUERTES ( 4tA)
A les sessions de música seguim amb I’ukelele. Gràcies a la col·laboració de les famílies a la campanya “Un clic per a l’escola” hem aconseguit 10 ukeleles més. Ara ja en tenim 21! Moltes gràcies a tots i a totes.
Amb aquest instrument podem treballar un caramull de continguts del currículum.
Aprenem a llegir partitures de manera senzilla i divertida.
Cadascú hi pot participar a partir del seu ritme d’aprenentatge.
L’ukelele té 4 cordes que formen part dels sons de l’escala pentatònica que ens donen un gran ventall de possibilitats.
Podem acompanyar cançons( I, IV, V) , podem cantar i acompanyar a la vegada o podem fer també melodia.
Treballam la coordinació ull-mà.
Treballam la lateralitat
Feim un treball en gran grup on tots hi tenim un paper molt important.
…
Avui, tres de febrer, els alumnes de 4t hem fet un taller super interessant. Podem pintar sense pinturetes ni retoladors. I com? Si sou a casa i teniu fruites o plantes al jardí ho podreu fer!
Na Rosa del Barco, educadora de Viu la Cultura, ens… Llegeix més»
A l’escola estam estudiant la nostra localitat i el nostre municipi. Dijous passat, 28 de gener, vàrem sortir els alumnes de 4t a fer un recorregut per Cala d’Or per aprendre i disfrutar de la bellesa del nostre poble. Va ser una sortida molt completa.… Llegeix més»
Ja ho diu la cançó: ” Ara ve Nadal, menjarem torrons i amb sa guitarreta cantarem cançons”.
Idò els alumnes de 4t han preparat el torró perquè no hi falti a la nostra taula la Nit o el Dia de Nadal. Es tracta de torró de… Llegeix més»
En la asignatura de Castellano, durante esta quincena, hemos trabajado los textos instructivos o instrucciones. Primero hemos estudiado los diferentes tipos. Se ha disfrutado haciendo una mariposa de colores que luego nos hemos comido, preparando un cola-cao, practicando un experimento “El papel que no se… Llegeix més»
