Setmana cultural- INCAS

La flauta de pa:

La flauta de pa és un instrument dels Incas, que nosaltres vàrem recrear amb canyetes i cintes, encara que no sonassin molt.

t

Teles Incas:

A més de la flauta de pa, també vàrem fer unes teles Incas en forma de mosaic. Els vàrem fer per separat i després els vàrem ajuntar.

Jo viatjaria a… 

A continuació ens varen donar un mapa a on havíem de situar els llocs on volíem anar i després calcular els quilòmetres que faríem.

Pòster inca: 

Amb grups de quatre vàrem escriure un document sobre els Incas, després el vàrem passar a Canva i el vàrem decorar.

Pel·lícules:

El dimecres vàrem elegir entre dues pel·lícules que varen ser Tadeo Jones i L’emperador i les seves locures. 

Un poc d’informació dels incas…l’autoritat màxima era l’emperador, qui exercia el poder sense admetre objeccions, perquè era considerat la personificació del Déu del Sol, pare de totes les coses. 

Concert “Bitàcola” i ruta per Ciutat

Avui hem assistit a Caixaforum Palma al concert de Bitàcola; cançons i sons electrònics en un submarí  

Ens hem submergit  al mar de Noruega. El submarí ha hagut de reiniciar tots els sistemes electrònics però gràcies als instruments com el Theremin  i al so de les cançons tradicionals de tota la vida hem hem arribat a port.

Després del concert hem agafat forces berenant i hem anar a fer una ruta per Ciutat.

 

Nit de les ànimes

Avui hem fet una activitat on hem pogut conèixer que és la Nit de les ànimes i sobretot, hem pogut veure que arreu del món també ho celebren de manera molt semblant a nosaltres. Ha vengut na Victòria que  de l’associació  Mallorca Literària a explicar-mos-ho.

A continuació, hem fet un taller de fanalets i l’hem duit cap a ca nostra. D’aquesta manera, qui vulgui, quan arribi aquest dia hi podrà posar un ciri i recordar aquells que ja no hi són.

 

 

Les Verges

Festes que des del nostre centre volem mantenir perquè  són moments que trenquen amb la rutina i permeten als infants  relacionar-se amb els altres mentre descobreixen l’entorn i  s’apropen a la cultura i tradicions que formen part de la societat a la qual pertanyen.

Grans i petits han gaudit aquests dies d’aquesta celebració que, un any més, ha vengut carregada de serenates, clavells i bunyols.

“S’ha d’educar als alumnes per conèixer la festa, preparar-la, esperar-la, viure-la i estimarla amb intensitat”. A. Gimeno (1996)

Informatiu Santa Maria del Mar 5è

Durant aquests mesos, els alumnes de cinquè, hem estat treballant la notícia. Hem après les seves parts, els elements que la formen, la importància de la notícia al món. Després de tota aquesta informació, varem decidir redactar les notícies que havien anat succeïnt a l’escola durant el primer i segon trimestre: Nadal, sortides de diferents cursos, Carnestoltes… Ha estat una gran experiència! 

Per acabar aquest projecte, decidirem anar més enllà i ens varem animar a fer un telediari amb notícies inventades. L’alumnat es convertiren en presentadors i reportes del “TELEDIARI DE SANTA MARIA DEL MAR”. 

A continuació podreu veure el nostre informatiu:

Entrevista a na Laura Mariño

ENTREVISTA A LAURA MARIÑO

En motiu del Dia Internacional de la Dona, els alumnes de cinquè vàrem fer una entrevista a na Laura Mariño. Na Laura va ser alumna de la nostra escola, va estudiar química, el doctorat i actualment és professora de la Universitat de les Illes Balears i investigadora científica. Vàrem tenir l’oportunitat d’entrevistar-la i ens va explicar tot el procés per arribar a ser científica i ens va donar la clau perquè cadascú de nosaltres aconsegueixi algun dia els seus somnis. 

L’exposam a continuació:

 

  1. Quants d’anys tens?

Tenc 32 anys. 

  1. On vares néixer?

A Palma.

  1. On vius actualment?

També visc a Palma.

  1. Quan eres petita com noltros, què volies ser de major?

Quan era petita volia ser profe o alguna professió relacionada amb la mar.

  1. Per què vares decidir estudiar química?

Perquè m’agradava molt la ciència.

  1. La química és divertida?

A mi, me pareix molt divertida i per això la vaig estudiar. Però entenc que no tothom la veu tan divertida com jo. 

  1. A quina edat et vares adonar de que volies fer feina d’això?

Va ser quan estudiava la carrera a la universitat. Tenia devers 20 anys. 

  1. Va haver alguna persona que et va inspirar a començar aquest camí?

Sí, el meus professor de química. M’agradaven molt les seves classe i em va ajudar a decidir-me per aquesta branca. 

  1. Quan eres petita et veies capaç de superar tots els obstacles que has trobat i arribar al lloc on ets ara?

Sí em vaig trobar amb diferents reptes i obstacles. No va ser fàcil però amb esforç ho vaig aconseguir. Voltros si vos esforçau, aconseguireu tot el que volgueu. 

  1. Quants d’anys tenies quan vares començar a fer feina de científica?

Tenia 24 anys. 

  1. Ara mateix, amb quin estudi estàs treballant? Treballes sola o amb un equip?

Ara mateix, estic investigant diferents tipus de proteïnes i la diabetis. 

  1. On estàs treballant ara?

Estic treballant a la UIB (UNiversitat de les Illes Balears). 

  1. Quants d’anys dus treballant amb el teu darrer estudi? T’agrada?

Un estudi pot durar un any si t’agrada, també depèn molt de la dificultat.  a mi me va agradar molt. 

  1. Va ser difícil estudiar la carrera? Quants d’anys vares estudiar?

Sí, va ser difícil. Va durar 5 anys.

  1. On vares estudiar?

Al mateix lloc on ara faig feina. A la UIB.

  1. Com va ser el teu procés per arribar a ser científica?

Primer vaig fer la carrera de química. Quan vaig acabar vaig fer un màster d’un any. Finalment vaig fer el doctorat. 

  1. De tots els estudis que has fet, quin és el que més t’ha agradat? Quin ha estat més difícil?

El que més m’ha agradat ha estat el de França, on també vaig investigar proteïnes. Vaig estar allà dos anys i vaig aprendre moltíssim. 

  1. Quin ha estat el més important?

Aquest darrer, el de França.

  1. Ens pots explicar de forma senzilla algun estudi que has realitzat? Estudies més els éssers humans o els animals?

Ho he explicaré de forma molt senzilla perquè és molt complicat explicar-ho. En el meu darrer estudi, vàrem observar si algunes proteïnes eren factors d’algunes malalties. 

  1. T’agrada la teva feina?

Sí, molt. 

  1. Què és el que més t’agrada del teu treball?

El que més m’agrada és descobrir coses noves. 

  1. Quins idiomes parles?

Català, castellà i un poc de francès. 

  1. Com va ser la teva experiència a aquesta escola?

Va ser un gran experiència, tenc molt bon record dels mestres i dels meus companys. 

  1. Has comparegut en algun programa de TV o ràdio? Has escrit algun llibre?

NO he comparegut a cap programa de TV. Una vegada vaig intervenir a IB3 radio. Pel que fa als llibres, no he escrit cap, però he escrit algun article científic. 

  1. Al llarg de la teva vida t’has trobat amb obstacles en el món de la ciència pel fet de ser dona? Creus que podries haver arribat més enfora?

La veritat és que no vaig tenir cap obstacle. 

  1. Estàs orgullosa de la teva feina i de tot el que has i estàs aconseguint?

Sí, estic molt orgullosa d’haver arribat fins aquí. 

  1. Creus que tothom, si s’esforça, pot aconseguir el mateix que tú?

Sí, per suposat. Vosaltres vos heu d’esforçar molt i tenir molta il·lusió, així aconseguireu tots els vostres somnis. 

  1. Quin consell ens podries donar a nosaltres per aconseguir els nostres somnis, igual que has fet tu?

El meu consell és que trieu alguna cosa que realment vos agradi i vos motivi a aprendre. Si ho feis així aconseguireu tot el que vos proposeu.

Na Laura Mariño ens ha fet una visita

En motiu del Dia Internacional de la Dona els i les alumnes de 4t i 5è de primària varen fer una entrevista a na Laura Mariño. Na Laura va ser alumna de la nostra escola, va estudiar química, el doctorat i actualment és professora de la Universitat de les Illes Balears i investigadora científica. Ens va contestar a totes les nostres preguntes i ens va explicar tot el seu procés per arribar a ser científica. Sobretot ens va encoratjar a esforçar-nos per aconseguir els nostres somnis. Tots i totes podem arribar on nosaltres volguem si ens esforçam.
Moltíssimes gràcies Laura. Va ser un plaer compartir aquest temps amb tu!

Visita a s’Hort de Son Coves

Ahir els alumnes de cinquè tengueren la oportunitat de visitar la finca de s’Hort de Son Coves una vaqueria de Campos que té un robot de munyida automàtica.

Va ser una experiència molt enriquidora!

Moltes gràcies a la Conselleria per donar-nos aquesta oportunitat i a na Joana i a la seva família per mostrar-nos la seva finca.