RECEPTA DE CRESPELLS
Cada any els dies abans de Pasqua a les aules d’Educació Infantil feim CRESPELLS, aquest curs degut a les circumstàncies que vivim no els podem fer a l’escola, vos convidam a fer-los a casa amb les vostres famílies, tal vegada sigui una activitat… Llegeix més»
A partir de demà podran consultar els informes amb els resultats de la segona avaluació dels seus fills. Per a veure’ls pot elegir entre:
A partir de mañana los informes con los resultados de la segunda evaluación de sus hijos estarán a su disposición. Para poder verlos puede elegir entre:
BON DIA NINS I NINES!
Aviat tornarà a ser divendres i li hem de llevar una cama a sa Jaia Corema.
De les set cames que tenia ja només n´hi queden dues!
No us oblideu de cantar la cançó:
DOS BRAÇOS, SET CAMES
NAS GROS, PEUS PETITS
SA JAIA COREMA JA… Llegeix més»
Bon dia, aquí vos deixam el solucionari de les primeres tasques de Socials Català, Castellà i Matemàtiques. Per favor, corregiu i completau les vostres feines. Si teniu dubtes, posau-vos en contacte amb les vostres tutores via e-mail.
Ànim que tot ja va millor!
Respostes Socials 4t… Llegeix més»
VOS FA GANES FER UN POC DE IOGA?
PODEU CONVIDAR ALS VOSTRES PARES, MARES, GERMANS I GERMANES A FER-NE AMB VOSALTRES.
ESPERAM QUE VOS AGRADI!
A la web del SERVEI D’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT, de la Conselleria d’Educació, hi ha una sèrie de documents concrets per a les diferents situacions en que es poden trobar les famílies.
Aquí en deixam alguns:
Podeu descarregar les solucions de les activitats corresponents a la setmana del 23 al 29 de març que tenien els alumnes de Sisè A en aquest document.
A partir de dilluns, dia 30, hi haurà penjades al distints blogs d’aula les activitats per a fer a casa la propera quinzena.
Si no recordau com anar-hi mirau Com accedir a les tasques de l’escola.
L’equip d’Educació Infantil, davant aquesta situació D’ESTAT D’ALARMA a causa del COVID-19, vos suggerim algunes tasques o activitats per realitzar a casa. La finalitat és poder gaudir d’un millor confinament amb els vostres infants.
A continuació s’exposen algunes propostes:
